智能机器人

智能机器人发展现状; 中小学机器人教育与实践活动,式落实新课标要求,开展素质教育的一项崭新内容。教育部从2003年起,把中小学机器人比赛纳入全国中小学电脑制作活动,同时普通高中新科成已将人工智能技术及简易机器人制作列入选修内容。目前,发达国家已把机器人教学实践活动作为中小学信息技术的必修课。在我国的上海,广东等发达地区,已开展中小学机器人教育教学的试点工作,并取得了一定的实践经验。

机器人教学实现学校特色办学,提高学校知名度、影响力。机器人教学作为校本课程试点建设,将广大教师、学生互动式探究学习,改善学校教育教学效率与质量。通过机器人教学激发学生学习兴趣,实训室建成后更是提供家长、教师、学生交流互动空间。


我们的机器人;

希嘉万维提供的机器人教室运用多媒体展示新技术,立足于未来信息技术发展及教育行业应用趋势,探索中小学机器人课程建设规律和方法,普及机器人基础知识,培养学生的信息素养,创新精神及实践能力,培养机器人后备人才,为实施“科教兴国,人才强国”战略奠定扎实基础。全面体验数字化技术带来的变革和魅力,配套的资源丰富,未来扩建资源可持续应用,专业的运维保障,为授课方式提供多种方式的体验和培训,形成多方位的服务支撑。同时希嘉万维也是最早参考国外先进的STEM教育创新方式,融入到机器人·教室解决方案提升学校创新教学和信息化能力。

成功案例;

鉴于此希嘉万维助力北京市永定路中学(已改名:北京育英学校航天校区)、景山学校等更多所中学尝试开展中小学机器人2教育教学工作,并取得了一定的成效。